IDFA documentaires voor VO

IDFA documentaires voor VO

In november vertoont MIMIK een selectie IDFA-documentaires voor het voortgezet onderwijs. Korte en langere films die goed aansluiten bij thema’s uit het curriculum en uitnodigen tot reflectie en gesprek in de klas.

Leerjaar 1-2: Jouw plek in de wereld - drie korte films

Knockout Dreams

Duur: 26 min.
Thema's: sport, weerbaarheid, polarisatie

Bij een boksschool, omringd door oudere, gespierde jongens, bouwt de jonge Ilias stap voor stap aan zelfvertrouwen. Hij traint niet alleen om binnen de ring te winnen, maar ook om pesters buiten de ring te intimideren met een lichaam dat respect afdwingt. Zijn zoektocht naar stabiliteit en een eigen plek binnen de wirwar van mannelijkheid speelt zich af in een Duitsland waarin de politieke verhoudingen schuiven: de radicaal-rechtse partij AfD in opmars, demonstraties op straat, en een omgeving die begrijpt waarom weerbaarheid meer is dan een sport. 


Dina Inou

Duur: 17 min.
Thema's: identiteit, migratie, familie

Dina (17) is geboren in Nederland, maar haar ouders komen uit Marokko. Zelf is ze nog nooit in Marokko geweest, waardoor ze weleens een 'nep-Marokkaan' wordt genoemd. Tijdens haar eerste reis naar het land van haar ouders ontdekt ze een onbekende en tegelijk vertrouwde wereld. Dat roept de vraag op: wat maakt iemand écht Marokkaans? Een vraag die veel andere Nederlanders met Marokkaanse wortels kunnen herkennen. 
 

Born in Damascus

Duur: 16 min.
Thema's: oorlog, familie, Syrië

Na elkaar 10 jaar niet te hebben gezien of gesproken, probeert Schotse filmmaker Laura Wadha weer contact te zoeken met haar nicht. Hoewel ze ooit zoveel op elkaar leken, zijn hun wegen gescheiden door oorlog. Wanneer ze samen proberen om hun persoonlijke herinneringen aan hun tijd in Syrië op te halen, beginnen ze zich af te vragen – wat is er gebeurd met onze familie?
Leerjaar 1-2: Jouw plek in de wereld - drie korte films

Leerjaar 3-4: Bugboy

Duur: 57 min.
Thema's: coming of age, familie, natuur

De 16-jarige Yorgos is een verlegen jongen met een oogaandoening die worstelt met het zoeken van verbinding na de scheiding van zijn ouders. Hij vindt toevlucht in zijn passie voor insecten, die hem op hun eigen manier essentiële levenslessen bijbrengen over vertrouwen en vriendschap. Maar op de weg naar volwassenheid, loopt hij tegen allerlei uitdagingen aan. Kan een ingewikkelde oogoperatie hem het zelfvertrouwen geven om contact te zoeken met leeftijdgenoten? Kan hij de moed verzamelen om zijn ouders te confronteren over wat hem ongelukkig maakt? En kan een insect hem helpen zijn leven te veranderen? Aan de hand van intieme shots en close-ups gecombineerd met gevoelig sound design en natuurgeluiden, geeft fimmaker Lucas Paleocrassas een kijkje in de innerlijke wereld van de jonge Yorgos. Een gevoelige en persoonlijke coming-of-age film over ontdekken wie je bent en het omarmen van je authentieke zelf.  
Leerjaar 3-4: Bugboy

Leerjaar 3-6: Bagasi - wat we meedragen  

Duur: 55 min.
Thema's: koloniaal verleden Suriname en Nederland, familie

De koffer van Maarten de Niet, voorouder van Emma Lesuis' schoonfamilie, bevat foto’s, politieke documenten, krantenartikelen en een pop met twee gezichten: wit aan de ene kant, zwart aan de andere. De Niet was tussen 1926 en 1953 procureur generaal en waarnemend gouverneur van Suriname, betrokken bij de arrestatie van Anton de Kom en de langdurige opsluiting van vakbondsleider Louis Doedel. In diezelfde periode leefden de Surinaamse grootouders van Lesuis onder zijn bewind. Hun werelden lagen dicht bij elkaar, maar werden gescheiden door macht en kleur. Lesuis heeft Surinaamse wortels via haar moeder, een afkomst die in haar jeugd nauwelijks werd benoemd. In een tijd waarin het gesprek over koloniale erfenissen steeds urgenter wordt, besluit zij de koffer te openen. Wat betekent het om als maker met Surinaamse roots een koloniaal verleden van je schoonfamilie te onderzoeken?
Leerjaar 3-6: Bagasi - wat we meedragen  

Leerjaar 4-6: From Dust We Spin

Duur: 70 min.
Thema's: mentale gezondheid, autosport, Zuid-Afrika

Op de Kaapse Vlakte in Zuid-Afrika vindt de jonge Logan een uitweg in een sport die er officieel niet mag bestaan. Autospinnen – het gecontroleerd laten slippen van auto's – is illegaal in het land, maar op de vlakte heeft het een eigen cultuur en een eigen logica. Logan is niet iemand die veel loslaat. Ze is stil, gesloten, en het is niet altijd duidelijk of ze het spinnen wel leuk vindt. Maar de camera vangt wat woorden niet zeggen. Een blik die gaandeweg oplicht. Na een periode waarin ze het dieptepunt van haar leven naderde, is dit meer dan een hobby: het is een reden om 's ochtends op te staan. Haar moeder kijkt toe met een hart vol tegenstrijdige gevoelens. En Logans coach weet als geen ander wat er op het spel staat. Hij ontsnapte zelf maar net aan een leven van geweld en stilstand, en ziet in het spinnen niet alleen een sport maar een manier om patronen te doorbreken die de Kaapse Vlakte generaties lang in hun greep houden.
Leerjaar 4-6: From Dust We Spin

Reserveren

Neem contact op via educatie@mimik.nl om een datum en tijd te reserveren. We denken graag mee over een passend programma voor jouw klas.

Mail ons